Turnverein Urloffen und Kindergarten St. Martin in Kooperation
Im Kindergarten St. Martin, Urloffen, ist seit 15.09.2005 Donnerstagnachmittags der wöchentliche Turnplan es Kindergartens St. Martin für die 4-6jährigen Kinder um ein attraktives Angebot reicher.
Kindergarten und Turnverein 1909 e.V. kooperieren miteinander im Rahmen des Projektes „Gesunde Kinder und Jugendliche durch Bewegungsförderung“ des Landessportverbandes. Das Projekt wird von der Landesstiftung Baden-Württemberg finanziell gefördert. Antje Wiedemer, Übungsleiterin des Turnvereins, fördert stets in Begleitung einer Erzieherin des Kindergartens die psychomotorische Entwicklung der Kinder sowie die Sprache in und durch Bewegung. Ziel psychomotorischer Förderung ist es, die Eigenständigkeit des Kindes zu fördern und es zum selbständigen Handeln anzuregen. Im Vordergrund stehen erlebnisorientierte Bewegungsangebote.
Die Erlebnisse vom Turndrachen Max stehen im Mittelpunkt der Stunden, die schwerpunktmäßig Bewegungsgeschichten in Gerätelandschaften aus Alltagsmaterialien und vorhandenen Turngeräten beinhalten. Bewegungslieder, verschiedene Spiele mit ungewöhnlichen Materialien und dem Farbwürfel gehören ebenso dazu, wie spannende Entspannungs- und Rückenmassagegeschichten.
1. Reihe von links: Laura, Patrik, Jasmin und Julia. 2. Reihe von links: Carina, Jana, Vanessa, Laura, Nicolas und Benedikt. 3. Reihe von links: Bürgermeister Hansjürgen Stein, Anja Wilhelm (Turnverein), Tanja Zippenfenig (Kindergartenleiterin), Antje Wiedemer (Turnverein).
Insbesondere im Kindergartenalter sind Bewegung und Sprache eng miteinander gekoppelt. Viele Worte des gebräuchlichen Sprachschatzes besitzen einen Bewegungsgehalt, der bei guter Artikulation auch „spürbar“ ist (zappeln, gleiten, schwingen...) In Bewegungslandschaften machen Kinder zahlreiche „Vokabelerfahrungen“ beim Klettern auf den Kasten, beim Durchwinden durch den schmalen Tunnel usw. Im Rahmen von Bewegungsgeschichten wird Sprache unmittelbar in Bewegung umgesetzt und somit erlebbar.
Antje Wiedemer: „Erstens macht es den Kinder und mir riesigen Spaß und zweitens merken die Kinder gar nicht, wie gut sie dabei gefördert werden.“ Manche Bewegungen sind schwer, aber mit Geschichten ist alles leichter. Der Erfolg ist bereits nach kurzer Zeit sichtbar, die Kinder werden selbstbewusster und vor allem sehr kreativ in ihren Bewegungsideen. „Ich freue mich auf die Aufgabe. Dadurch erreiche ich auch die Kinder, die bisher noch kein Kinderturnen im Verein kennen. Vielleicht kann ich das eine oder andere Kind so begeistern, dass ich es später in unserer Turnhalle wieder sehe,“ so Wiedemer
Auch die Erzieherinnen des Kindergartens profitieren von der Kooperation, sie bekommen so evtl. die eine oder andere neue Idee für ihr Turnen im Kindergarten.