Bücherwurm
- Gruppe II
Der Umgang mit der Sprache ist grundlegend wichtig für die Entwicklung sozialer Kompetenzen. Denn in jedem Bereich ist die Sprache das Mittel zur Kommunikation.
Wir gestalten den Alltag und die Lernumgebung der Kinder so, dass das Kind seine sprachlichen Fähigkeiten weiterentwickeln kann. So ist die Sprachförderung selbstverständlich in die alltägliche Arbeit integriert. Wir vermitteln Sprache durch Gespräche, Vorlesen von Büchern, Geschichten, durch Gedichte, Lieder, Reime, Fingerspiele, Rollenspiele, Theaterstücke Phantasiereisen...
Sprachliches Lernen braucht ein anregungsreiches Umfeld, deshalb gibt es bei uns die Kinderbibliothek: „Bücherwurm.“ Täglich wird im Freispiel ein Bilderbuch nach Wunsch der Kinder, die den Bücherwurm besuchen, vorgestellt. Eltern, die sich morgens die Zeit nehmen, ein Buch vorzulesen, sind immer willkommen und die Kinder genießen dies sehr.
Alle Bücher des Kindergartens stehen den Kindern immer zur Verfügung. Sie sind nach Themen geordnet.
Freitags betreiben wir eine Leihbücherei, in der sich die Kinder übers Wochenende ein Buch ausleihen können. In jeder Gruppe und in den Funktionsräumen wird auf sprachliche Interaktion viel Wert gelegt. Die Kinder werden in der Kinderkonferenz und im Abschlusskreis dazu angeleitet, frei zu sprechen, ihre Meinung zu äußern , eigene Entscheidungen zu treffen und Regeln zu klären. Es ist uns wichtig, dass Kinder ihre Bedürfnisse und Gefühle ausdrücken lernen.
Wir wollen die Sprachkompetenz der Kinder fördern und eine Gesprächskultur entwickeln: So wollen wir dem Problem der allgemeinen Spracharmut entgegenwirken. Deshalb geben wir den Kindern Aufmerksamkeit, Anregung und nehmen uns Zeit zum Zuhören.
